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专题复习的主要策略

***避免枯燥。

在复习阶段，学习任务中，心理压力大，枯燥的课堂难免让人打不起精神，课堂效果势必很差，因此，无论老师还是学生要每节课都充满***，让自己高昂的情绪，饱满的***学生，激发听课的动力，要很大限度的用肢体语言以及抑扬顿挫的语句渲染气氛，调动学习的主动性，让快乐欢笑充满课堂。中考语文知识记忆联奏记忆法这是按所要记忆内容的内在联系和某些特点进行分类和联结记忆的一种方法。

教师思考不同课型的教学方法。

　　知识回顾、例题讲解、作业订正、试卷评析等，每一种类型的课都要思考合理的方法。

　　后几点一定要记住，课本上的习题例题以及近几年各省市题都要有研究，考查的知识点，能力与思想等等，尤其要做的是研究题的变式与拓展点，要举一反三。

　　作业、试卷等出现的错误千万不要放过，认真分析错误，错误出现的原因，有针对性的巩固与提高。

中考冲刺复习***：

关于英语：

英语备考总共进行三轮复习。

头一轮重在夯实基础，把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。这一轮复习应该在4月中旬结束。

第二轮则以专题复习为主，关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型，侧重解题技巧的传授和策略的指导。

后一轮复习则是强调综合训练，加强考生的薄弱环节。多做模拟题、往年好的。

在后两个月的关键时期，需要回归基础知识，要扎实推进对各项基础知识的复习，包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。

中考考的知识点非常广泛、全，把知识网编织得越宽、越大、越密，才能做到万无一失。

在做题前就要有一个对时间的大概考虑，哪一个时间段做什么题，先做哪道、后做哪道都要有一个统筹的安排。例如，读李白的《望庐山瀑布》时，可以根据诗意幻想出如下画面：山上云雾缭绕，太阳照耀下的庐山香炉峰好似冒着紫色的云烟，远处的瀑布从上飞流而下，水花四溅，犹如天上的银河从天上落下来。***、有把握的题应该先答，遇到不会的题不要死缠烂打，思考2到3分钟后，实在不会就要马上放弃，不要再去想它。在保证正确率的前提下，能做多少算多少。考试结束前15分钟，监考老师会提醒考生注意时间，加快答题速度，考生要利用之后的这段时间攻克自己有把握做对的题，而不是死啃难题。